探究学習・とは？探究心を育てる新しい学びのすすめ共起語・同意語・対義語も併せて解説！

この記事を書いた人

岡田康介

名前：岡田康介（おかだこうすけ）ニックネーム：コウ、または「こうちゃん」年齢：28歳性別：男性職業：ブロガー（SEOやライフスタイル系を中心に活動）居住地：東京都（都心のワンルームマンション）出身地：千葉県船橋市身長：175cm 血液型：O型誕生日：1997年4月3日趣味：カフェ巡り、写真撮影、ランニング、読書（自己啓発やエッセイ）、映画鑑賞、ガジェット収集性格：ポジティブでフランク、人見知りはしないタイプ。好奇心旺盛で新しいものにすぐ飛びつく性格。計画性がある一方で、思いついたらすぐ行動するフットワークの軽さもある。 1日（平日）のタイムスケジュール 7:00 起床：軽くストレッチして朝のニュースをチェック。ブラックコーヒーで目を覚ます。 7:30 朝ラン：近所の公園を30分ほどランニング。頭をリセットして新しいアイデアを考える時間。 8:30 朝食＆SNSチェック：トーストやヨーグルトを食べながら、TwitterやInstagramでトレンドを確認。 9:30 ブログ執筆スタート：カフェに移動してノートPCで記事を書いたり、リサーチを進める。 12:30 昼食：お気に入りのカフェや定食屋でランチ。食事をしながら読書やネタ探し。 14:00 取材・撮影・リサーチ：街歩きをしながら写真を撮ったり、新しいお店を開拓してネタにする。 16:00 執筆＆編集作業：帰宅して集中モードで記事を仕上げ、SEOチェックやアイキャッチ作成も行う。 19:00 夕食：自炊か外食。たまに友人と飲みに行って情報交換。 21:00 ブログのアクセス解析・改善点チェック：Googleアナリティクスやサーチコンソールを見て数字を分析。 22:00 映画鑑賞や趣味の時間：Amazonプライムで映画やドラマを楽しむ。 24:00 就寝：明日のアイデアをメモしてから眠りにつく。

探究学習・とは？学びを自分で進める新しい方法

探究学習とは、自分の「疑問」を出発点にして、情報を集め、考え、そして自分で答えを作り出していく学習のことです。従来の授業が「先生が示す正解」を覚えることを重視していたのに対し、探究学習は「自分で解き方を見つける力」を育てます。中学生が日常生活の中で出会う小さな疑問を与えられ、それを自分のペースで追究していく体験を通じて、思考力や粘り強さ、伝える力を身につけます。

この学習法は「問いを立てる」「情報を集める」「仮説を検証する」「結論を発表する」という4つの段階で進むことが多く、誰でも参加でき、失敗を恐れず挑戦できる雰囲気を大切にします。

探究学習の基本的な流れ

まず自分が本当に知りたいこと、解決したいことを明確にします。次に信頼できる情報源を探し、仮説を立てます。その仮説を検証するために、観察・実験・データの収集を行い、結果を整理します。最後に結論と学んだことを分かりやすく他者に伝えますが、ここで大切なのは「正しい答えを押し付けること」ではなく、「考え方の過程を伝えること」です。