語用論・とは?初心者が押さえる基本と日常の使い方共起語・同意語・対義語も併せて解説!

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語用論・とは?初心者が押さえる基本と日常の使い方共起語・同意語・対義語も併せて解説!
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岡田 康介

名前:岡田 康介(おかだ こうすけ) ニックネーム:コウ、または「こうちゃん」 年齢:28歳 性別:男性 職業:ブロガー(SEOやライフスタイル系を中心に活動) 居住地:東京都(都心のワンルームマンション) 出身地:千葉県船橋市 身長:175cm 血液型:O型 誕生日:1997年4月3日 趣味:カフェ巡り、写真撮影、ランニング、読書(自己啓発やエッセイ)、映画鑑賞、ガジェット収集 性格:ポジティブでフランク、人見知りはしないタイプ。好奇心旺盛で新しいものにすぐ飛びつく性格。計画性がある一方で、思いついたらすぐ行動するフットワークの軽さもある。 1日(平日)のタイムスケジュール 7:00 起床:軽くストレッチして朝のニュースをチェック。ブラックコーヒーで目を覚ます。 7:30 朝ラン:近所の公園を30分ほどランニング。頭をリセットして新しいアイデアを考える時間。 8:30 朝食&SNSチェック:トーストやヨーグルトを食べながら、TwitterやInstagramでトレンドを確認。 9:30 ブログ執筆スタート:カフェに移動してノートPCで記事を書いたり、リサーチを進める。 12:30 昼食:お気に入りのカフェや定食屋でランチ。食事をしながら読書やネタ探し。 14:00 取材・撮影・リサーチ:街歩きをしながら写真を撮ったり、新しいお店を開拓してネタにする。 16:00 執筆&編集作業:帰宅して集中モードで記事を仕上げ、SEOチェックやアイキャッチ作成も行う。 19:00 夕食:自炊か外食。たまに友人と飲みに行って情報交換。 21:00 ブログのアクセス解析・改善点チェック:Googleアナリティクスやサーチコンソールを見て数字を分析。 22:00 映画鑑賞や趣味の時間:Amazonプライムで映画やドラマを楽しむ。 24:00 就寝:明日のアイデアをメモしてから眠りにつく。


語用論・とは?

語用論とは、言葉の意味を文だけで読むのではなく、使われる場面・相手・目的・前後の話の流れを踏まえて読み解く学問です。日本語だけでなく、他の言語にも同じ考え方があり、日常会話からニュース、SNSのやり取りまで広く関係します。中学生にもわかりやすく言うと、同じ言葉でも場面によって意味が変わるということを研究する分野です。

例えば、友達同士の会話と先生と生徒の会話では、同じ「いいね」という言葉でも意味が違って感じられます。語用論は、そんな違いを説明したり、誤解を減らしたりする手がかりを提供します。

ポイントは次の3つです。1つ目は、文の意味だけでなく文脈(場面)を読むこと。2つ目は、話し手の意図を推測すること。3つ目は、相手との関係性や話題の流れを考慮することです。これらを意識するだけで、相手の言いたいことをより正確に理解できるようになります。

日常の例で見る語用論

日常生活の中で、語用論が役立つ場面をいくつか見てみましょう。

例1: 友だちが「この前のテスト、難しかったね」と言ったとき。単純には「テストが難しかった」という意味ですが、語用論的には相手の同意を求める合図、あるいは会話の雰囲気を和らげるための挨拶代わりという読み方もできます。

例2: 部活の仲間が「任せるよ」と言ったとき。文字通りの意味は「任せる」ということですが、語用論的には信頼の表現であり、責任を共有したいという意図が含まれている場合が多いです。

例3: 「この話、もう終わり?」という発言。忙しそうな場面では話を終わらせたい気持ちを、落ち着いた場面では話題の切替を促すサインとして使われることがあります。

語用論の基本用語

ここで、語用論でよく出てくる用語を簡単に紹介します。

文脈:発話が行われる場面や背景の情報。含意:発言から聴き手が勝手に読み取る意味。

直接意味含意の違いを理解すると、なぜ同じ言葉が場面で違って感じられるのかがわかります。

表で見る理解のポイント

able> 発言 状況 読み取れる意味 「このお茶、いい味だね。」 カフェで友達と会話 褒める意図、和やかな雰囲気作り 「この話、もう終わり?」 相手が忙しそう、時間が限られている 話を終わらせたい意図 「この問題、あなたに任せるよ。」 チーム作業、役割分担の場面 信頼と任せる意図 ble>

まとめ

語用論を知ると、相手の発言をただの文字として受け取るのではなく、場面・相手・目的を考慮して解釈できるようになります。結果として、コミュニケーションの誤解が減り、より円滑に話が進むようになります。学ぶコツは、日常の会話で「この言い方にはどんな意図があるのか」を意識して観察することです。


語用論の同意語

語用学
pragmaticsの別表現として使われることが多い名称。文脈に応じた意味の変化や発話機能を研究する分野。
用法論
語用論の別表現として使われることがある。言語の使用状況や発話の機能を分析する分野。
文脈意味論
文脈が意味に与える影響を扱う領域。語用論と重なる部分が多く、文脈依存の意味を重視するアプローチ。
言語使用論
言語の実際の使用を中心に考える学問。pragmaticsと同義的に用いられることがある。
発話機能
発話が果たす機能(依頼・命令・報告など)を中心に研究する領域。語用論の核心的テーマの一つ。
言語行為論
発話を一つの行為として分析する理論。語用論の重要な研究領域の一つ。
含意論
発話が伝える含意や推論を扱う理論。語用論の主要トピックとして頻出。
語用意味論
語用論と意味論の境界領域を扱う概念。文脈依存の意味を中心に研究する際に用いられることがある。
会話分析
会話の実際のやり取りを細かく分析する方法論。語用論を実証的に検討する際の補助的視点として使われることがある。

語用論の対義語・反対語

意味論
語用論の対義語として最も一般的に挙げられる分野。文脈に依存せず、語の意味を語彙・文の構造から独立に分析する研究領域。
統語論
文の構造・語順・句法といった形式的側面に焦点を当てる分野。意味や使われ方(語用)より、文の形を重視します。
明示意味
文に明示的に表れている意味。語用論が扱う含意・暗黙の意味とは対照的で、直接的な意味を指します。
文脈非依存意味
文脈に依存しないで成り立つ意味の考え方。語用論の文脈依存性と対比される概念です。
論理意味論
真理条件など、論理的・形式的な意味を追究するアプローチ。実用的・使用状況に焦点を当てる語用論とは異なる視点です。

語用論の共起語

文脈
語用論では、発話が成立する背景情報・状況のこと。話者と聞き手が共有する場の設定や、時間・場所・社会的関係などを含みます。
発話行為
話し手が発話を通じて果たす機能・目的のこと。依頼・命令・約束・謝罪など、発話が行う“行為”を指します。
暗黙の意味
言葉に直接は表れないが、文脈や前提から読み取れる意味。言外の示唆を指します。
含意
発話によって生じる潜在的意味・推論される意味合い(implicature)。
指示表現
文脈依存で対象を指し示す語。例: ここ・そこ・それ・あれなど。
デイシス(指示性)
人称・時間・場所など、文脈に依存して意味が変わる語の性質。
文脈依存性
語の意味が文脈に強く依存する性質。語用論の核のひとつです。
会話分析
日常会話のやり取りを詳しく分析する研究領域。語用論と密接に関連します。
社会語用論
社会的背景や関係性が語用論に与える影響を扱う分野。
文化的文脈
文化的背景が発話の意味・適切さを決定づける要素。
発話行為理論
言語行為を“発話行為”として捉える理論。本来の機能を重視します。
前提・前提条件
発話が成立するために受け取られる情報・仮定。前提が揃わないと意味が変化します。
敬語・マナー・礼儀
丁寧さ・敬語の使い方など、社会的文脈の礼儀が語用論的解釈に影響します。
含蓄・暗示
発話に含まれる暗示的な意味合い。読み解く力が求められます。

語用論の関連用語

発話行為理論
話者が発話をする際には、単なる情報伝達だけでなく、約束・依頼・命令などの“行為”を行う機能があるとする理論。
協調原理
会話を円滑に進めるための無言のルール。4つの最大原則(質・量・関連・明瞭さ)を守ると意味が伝わりやすい。
会話分析
日常会話の細かなやり取りを観察・分析する方法。ターンの取り方・沈黙・修正の連鎖などを研究。
会話的含意
文面の字義を超えた、文脈から推論される意味のこと。
文脈
発話が意味を持つ背景。状況・話者と聞き手の知識・前提などの集合。
指示表現/ディアシス
人称・場所・時間などを指す語(ここ・私・今など)は文脈依存で意味が変わる。
発話内行為
発話自体が持つ機能(例: 約束・依頼・命令・謝罪など)。
直接発話行為
発話がそのままの機能として解釈される場合。
間接発話行為
別の機能として解釈される発話。例: '窓を開けてくれますか' が依頼として機能する等。
含意
明示的な意味以外の意味のこと。文脈で読み解く暗示。
暗黙の前提
明言されていなくても前提として受け取られる情報。
実用言語学
語用論を含む、実際の言語使用を研究する分野。
語用論的推論
文脈情報から話者の意図や意味を推測する思考プロセス。
語用論的意味
文の意味が文脈によって決まる側面。文字通りの意味だけでなく使用による意味を含む。
談話分析
複数の発話からなるテキスト全体の構造と意味を分析する分野。

語用論のおすすめ参考サイト


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